S.1::数字感,属性和操作
S.1.GLE。1:整个数字系统描述了位置值关系,并形成了高效算法的基础
S.1.GLE.1。智商::提问问题:
S.1.GLE.1.IQ。2:如果人类的手指从10根变成20根,最常用的数字系统会有什么不同? ?
S.1.GLE.1。RA:相关性和应用:
S.1.GLE.1.RA。第2章:数字的构建和分解使我们对10进制数字系统有了深刻的理解。
S.1.GLE。2:一个整体的各个部分可以用不同的方式建模和表示
S.1.GLE.2。智商::提问问题:
S.1.GLE.2.IQ。1:一个整数有多少种表示方式?
S.1.GLE.2.IQ。2:一个分数如何能用不同的等价形式表示? ?
 
           因子树(因子数)
因子树小发明有两种模式。在因子模式下,可以创建因子树,将合数分解为质数。在生成模式中,可以通过将质数相乘来生成数字。你能构建50以内的所有合数吗?任何不超过999的整数都可以用Gizmo分解或生成。5分钟预告
 
           分数艺术家2(分数的面积模型)
通过制作Piet Mondrian风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创建和分析不同大小的部分的绘画。比较单位分数的大小。找到有创意的方法给一幅画的一半上色。这可以很好地介绍不同分母的分数相加。5分钟预告
S.1.GLE.2.IQ。3:我们如何显示单元的一部分?
 
           分数艺术家2(分数的面积模型)
通过制作Piet Mondrian风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创建和分析不同大小的部分的绘画。比较单位分数的大小。找到有创意的方法给一幅画的一半上色。这可以很好地介绍不同分母的分数相加。5分钟预告
S.1.GLE.2。RA:相关性和应用:
S.1.GLE.2.RA。例句这个人说:分数是用来与朋友和家人公平地分享的,例如与兄弟姐妹分享一个苹果,以及分摊午餐的费用。
S.1.GLE.2.RA。他说:“等量分数表示等量,即使它们的表现方式不同,比如知道一盒蜡笔的1/2等于2/4,或者班里的2/6等于1/3。”
 
           因子树(因子数)
因子树小发明有两种模式。在因子模式下,可以创建因子树,将合数分解为质数。在生成模式中,可以通过将质数相乘来生成数字。你能构建50以内的所有合数吗?任何不超过999的整数都可以用Gizmo分解或生成。5分钟预告
 
           分数艺术家2(分数的面积模型)
通过制作Piet Mondrian风格的现代绘画来扩展对分数的理解。创建和分析不同大小的部分的绘画。比较单位分数的大小。找到有创意的方法给一幅画的一半上色。这可以很好地介绍不同分母的分数相加。5分钟预告
S.1.GLE。3:乘法和除法是逆运算,可以用多种方式建模
S.1.GLE.3。智商::提问问题:
S.1.GLE.3.IQ。1:乘法和除法有什么关系?
 
           因子树(因子数)
因子树小发明有两种模式。在因子模式下,可以创建因子树,将合数分解为质数。在生成模式中,可以通过将质数相乘来生成数字。你能构建50以内的所有合数吗?任何不超过999的整数都可以用Gizmo分解或生成。5分钟预告
S.1.GLE.3.IQ。3:为什么要发明乘法?为什么不直接加呢?
 
           Chocomatic(乘法,数组和区域)
使用Chocomatic设计由巧克力方块制成的糖果棒。用乘法求出每个巧克力棒的方块数。建立巧克力棒的集合,它们都有相同数量的方块。把两块小巧克力棒连接成一块大巧克力棒,解决乘法题。5分钟预告
S.1.GLE.3.IQ。4:为什么要发明除法?为什么不直接减法呢?
 
           不留下任何外星人(与遗民的分部)
来自Zigmo星球的外星学校的孩子们前往遥远的星球进行实地考察。目标是选择一个巴士的大小,使所有的巴士都是满的,没有外星人落在后面。这是关于余数除法的一个很好的例子。5分钟预告
S.3:数据分析、统计和概率
S.3.GLE。1:可视化显示用于描述数据
S.3.GLE.1。智商::提问问题:
S.3.GLE.1.IQ。2:数据显示如何帮助我们理解信息?
 
           吉祥物选举(象形文字及柱状图)
一所全新的学校即将开学,是时候选举学校吉祥物了!学生可以选择鹰、狮子、熊或狼。投票结果可以以表格、计数图、象形文字、柱状图、圆图或点阵图的形式显示。你可以通过选择一组学生并点击吉祥物来改变学生的投票。5分钟预告
S.3.GLE.1。RA:相关性和应用:
S.3.GLE.1.RA。他说:数据的收集和使用有助于更好地了解人和世界,例如了解同学们喜欢玩什么游戏,朋友有多少兄弟姐妹,或者个人在体育方面取得的进步。
S.3.GLE.1。N:数学的本质:
S.3.GLE.1.N。1:数学数据可以在静态和动画显示中表示。
 
           吉祥物选举(象形文字及柱状图)
一所全新的学校即将开学,是时候选举学校吉祥物了!学生可以选择鹰、狮子、熊或狼。投票结果可以以表格、计数图、象形文字、柱状图、圆图或点阵图的形式显示。你可以通过选择一组学生并点击吉祥物来改变学生的投票。5分钟预告
相关性最近修订:2020年9月22日
关于STEM案例
学生们将扮演一名试图解决现实问题的科学家。他们使用科学实践来收集和分析数据,并在解决问题时形成和检验假设。
 
              每个STEM案例都使用实时报告来展示学生的实时成绩。
热图介绍
 
              根据案例的不同,学生完成案例需要30-90分钟。
 
              学生进度自动保存,以便STEM案例可以在多个课程中完成。
 
              每个STEM案例都有多个适合年级的版本或级别。
 
              每个STEM案例级别都有一本相关的手册。这些互动指南侧重于案例背后的科学概念。