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        数量和数量 
        NQ。答:扩展和使用有理数的性质。
        NQ.A。1:解释有理指数的含义是如何从整数指数的性质扩展而来的。
        
         
          选择正确的步骤,使用指数和幂的规则来简化带有指数的表达式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
        NQ。B:用单位来解决问题。
        NQ.B。1:使用度量单位来理解和解决涉及数量的问题。
        
        NQ.B.1。b::转换单位和汇率。
        
         
          使用单位转换磁贴从一个单位转换到另一个单位。可以翻转磁贴来取消单位。在公制单位之间或在公制和美国习惯单位之间进行转换。解决距离、时间、速度、质量、体积和密度问题。
           
         
        SSE:在表达式中看到结构 
        上交所。A:理解和运用结构。
        SSE.A。1:利用公式或表达式,从给定的问题中解释个别术语或因素的上下文含义。
        
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          确定使用激进表达式完成操作的正确步骤。使用逐步反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          改变函数方程中的系数,并检查函数的图形是如何平移或缩放的。选择不同的函数进行转换和缩放,并确定它们的共同之处。
           
         
          将代数表达式翻译成英语短语,并将英语短语翻译成代数表达式。阅读表达式或短语并选择单词瓦格或符号瓦格以形成相应的短语或短语。
           
         
        SSE.A。2: : Analyze the structure of polynomials to create equivalent expressions or equations.
        
         
          选择正确的步骤来划分指数表达式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          在这篇等价代数表达式i的后续文章中,继续你在海底烹饪世界的迅速崛起,通过向前和反向使用分配律来制作等价表达式,根据等价对表达式进行排序,并亲自协助暴躁厨师自己进行一个将给他(也许还有你)带来名利的项目。
           
         
          选择正确的步骤,使用指数和幂的规则来简化带有指数的表达式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          选择正确的步骤来分解包含完全平方二项式、平方之差或常数因子的多项式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         斧头 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数大于1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         x 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数为1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         
          选择正确的步骤来乘指数表达式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          来见见蜘蛛侠,一个对代数表达式有兴趣的古怪生物!作为蜘蛛侠的养主,你有责任喂养它,让它长成蜘蛛侠的模样。但要小心,蜘蛛龙是一个挑食的人,他喜欢他的食物尽可能简单。利用交换律、分配律和加法和乘法的其他性质,把表达式写成最简单(也是最美味)的形式。
           
         
          你会收养Spidro, Centeon,还是Ping Bee?它们是三种完全不同的生物,但有一个共同点:渴望简化代数表达式!了解如何使用分配律来组合可变术语,生成有助于您的宠物健康强壮成长的表达式。您将成为识别可以组合的术语的专家-甚至是带有指数和多个变量的术语。经过足够的练习,你和你的宠物将准备好竞争表情吃电路。好运!
           
         
          选择正确的步骤来简化一个三角函数。使用逐步反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          解方程难吗?如果你知道如何分离一个变量,你就成功了一半。另一半呢?不要做任何破坏等式平衡的事情。加入我们勇敢的变量朋友,当他遇到代数方程和一个(有时暴躁的)等号。稍加练习,你会发现解方程一点也不棘手。
           
         
          将代数表达式翻译成英语短语,并将英语短语翻译成代数表达式。阅读表达式或短语并选择单词瓦格或符号瓦格以形成相应的短语或短语。
           
         
        SSE.A。3:选择和产生二次表达式或方程的等效形式来揭示和解释性质。
        
        SSE.A.3。a:通过将二次函数重写为因式,求出它的零点。
        
         
          选择正确的步骤来分解包含完全平方二项式、平方之差或常数因子的多项式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         斧头 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数大于1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         x 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数为1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         
          通过二次函数的图和方程来研究二次函数的因子。改变二次方程的根,并检查图形和方程如何相应地变化。
           
         
        SSE.A.3。b::通过补全平方求二次函数的最大值或最小值。
        
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
        CED::创建方程式 
        清洁能源。答:创建描述线性、二次和指数关系的方程。
        CED.A。1:在一个变量中创建方程和不等式,并使用它们来建模和/或解决问题。
        
         
          用绝对值函数图解一个涉及绝对值的不等式。改变绝对值函数的项,改变与之比较的值。然后探索图和解集如何响应变化。
           
         
          利用等差数列图和直接计算,找出等差数列中个别项的值。改变共同的差异,并检查序列如何变化响应。
           
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          解决一个变量的不等式。检查数轴上的不等式,并确定哪些点是不等式的解。
           
         
          通过改变初始项和公共比值并检查图形来探索几何序列。使用显式和递归公式计算序列中的特定项。
           
         
          利用线性不等式的图形求出双变量线性不等式的解集。改变不等式的术语和不等式符号。检查边界线和阴影区域如何相应地变化。
           
         
          用平铺模型求解线性方程。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          用杯-计数器模型求解一个两步方程。使用逐步反馈来诊断和纠正不正确的步骤。
           
         
          利用二次不等式的图求其解集。改变不等号和不等号符号的术语。检查边界曲线和阴影区域如何响应变化。
           
         
          用数轴上的动态箭头解一个包含小数的方程。
           
         
          解决一个变量的一步不等式。把解画在数轴上。
           
         
          选择正确的步骤来解一个两步方程。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          把方程式翻译成英文句子,再把英文句子翻译成方程式。阅读方程式或句子,选择单词或符号方块组成相应的句子或方程式。
           
         
        CED.A。2: : Create and graph linear, quadratic and exponential equations in two variables.
        
         
          用绝对值函数图解一个涉及绝对值的不等式。改变绝对值函数的项,改变与之比较的值。然后探索图和解集如何响应变化。
           
         
          把圆的图形与其方程作比较。改变方程中的项,并探索圆是如何相应地平移和缩放的。
           
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         
          探索抛物线在一个圆锥截面上下文中。找出抛物线的顶点、焦点和准线之间的关系,以及它们与方程之间的关系。
           
         
          比较线性方程的点斜形式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性函数的图形与其规则和值表进行比较。通过拖动直线上的两个点来更改函数。检查规则和表如何变化。
           
         
          将二次曲线与多项式形式的方程进行比较。改变方程的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
          比较线性方程的斜截式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          通过画出每条边并找到直线的交点来解一个方程。改变方程中的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          用数轴上的动态箭头解一个包含小数的方程。
           
         
          将线性方程的标准形式与其图形进行比较。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          把方程式翻译成英文句子,再把英文句子翻译成方程式。阅读方程式或句子,选择单词或符号方块组成相应的句子或方程式。
           
         
        CED.A。3:用方程或不等式以及方程组或不等式表示约束,并在建模上下文中将数据点解释为解或非解。
        
         
          利用线性不等式的图形求出双变量线性不等式的解集。改变不等式的术语和不等式符号。检查边界线和阴影区域如何相应地变化。
           
         
          利用可行域图求目标函数的最大值或最小值。改变目标函数的系数,改变约束条件。探索可行域的图是如何响应变化的。
           
         
          解标准形式的线性方程组。探索用代数方法(用代换法或消元法)和图形方法解决系统意味着什么。此外,使用一个可拖动的绿色点,看看它意味着什么(x ,y 值是一个方程或一个方程组的解。
           
         
          将线性不等式系统与其图进行比较。改变系统中的系数和不等式符号,并探索边界线、阴影区域和阴影区域的交集如何响应变化。
           
         
        CED.A。4:解决文字方程和公式的一个指定变量,突出了一个感兴趣的量。
        
         
          使用动态三角形来探索三角形的区域。在动画的帮助下,看到任何三角形总是平行四边形的一半(具有相同的底和高)。同样,一个类似的动画显示了平行四边形和矩形之间的联系。
           
         
          选择正确的步骤来求解给定变量的公式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
        用方程和不等式进行推理 
        丽。答:把解方程理解为一个过程,用一个变量解方程和不等式。
        REI.A。1:解释在求解一个变量中的方程或不等式时所采取的每一步是如何创建一个与原方程或不等式具有相同解的等价方程或不等式的。
        
         
          用平铺模型求解线性方程。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          用杯-计数器模型求解一个两步方程。使用逐步反馈来诊断和纠正不正确的步骤。
           
         
          解方程难吗?如果你知道如何分离一个变量,你就成功了一半。另一半呢?不要做任何破坏等式平衡的事情。加入我们勇敢的变量朋友,当他遇到代数方程和一个(有时暴躁的)等号。稍加练习,你会发现解方程一点也不棘手。
           
         
          用数轴上的动态箭头解一个包含小数的方程。
           
         
          选择正确的步骤来求解给定变量的公式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          选择正确的步骤来解一个两步方程。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
        REI.A。2: : Solve problems involving quadratic equations.
        
        REI.A.2。答:用补平方的方法来创建一个等价的二次方程。
        
         
          利用二次曲线或二次公式求二次方程的根。在复平面上探索根的图形和对称点。在实平面上比较二次曲线的对称轴和图形。
           
         
        REI.A.2。b:推导二次公式。
        
         
          利用二次曲线或二次公式求二次方程的根。在复平面上探索根的图形和对称点。在实平面上比较二次曲线的对称轴和图形。
           
         
        REI.A.2.c::分析求解二次方程的不同方法。
        
         
          选择正确的步骤来分解包含完全平方二项式、平方之差或常数因子的多项式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         斧头 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数大于1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         x 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数为1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         
          确定复平面上一点的虚坐标和实坐标。在平面上拖动点,并研究坐标如何相应变化。
           
         
          利用二次曲线或二次公式求二次方程的根。在复平面上探索根的图形和对称点。在实平面上比较二次曲线的对称轴和图形。
           
         
        丽。B:解方程组。
        REI.B。1:解线性方程组的代数和/或图形。
        
         
          尝试用两条线来代表猫捉老鼠的追逐。调整猫和老鼠的速度和老鼠的头开始,立即看到对图形和对追逐的影响。将真实世界的含义与斜率,y截距和直线交点联系起来。
           
         
          通过画出每条边并找到直线的交点来解一个方程。改变方程中的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          探索线性方程组,以及一个方程组可以有多少个解。用矩阵形式表示系统。看一下系数矩阵的行列式如何揭示一个方程组有多少个解。另外,使用一个可拖动的绿色点来查看它对于一个(x ,y )指向一个方程或方程组的解。
           
         
          用图形和代数方法求解斜率-截距形式给出的线性方程组。使用一个可拖动的绿色点来检查它对于
            (x ,y ) 点是一个方程的解,或两个方程组的解。
           
         
          解标准形式的线性方程组。探索用代数方法(用代换法或消元法)和图形方法解决系统意味着什么。此外,使用一个可拖动的绿色点,看看它意味着什么(x ,y 值是一个方程或一个方程组的解。
           
         
        REI.B。第3题:证明线性组合技术产生一个等价方程组。
        
         
          通过画出每条边并找到直线的交点来解一个方程。改变方程中的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          用图形和代数方法求解斜率-截距形式给出的线性方程组。使用一个可拖动的绿色点来检查它对于
            (x ,y ) 点是一个方程的解,或两个方程组的解。
           
         
          解标准形式的线性方程组。探索用代数方法(用代换法或消元法)和图形方法解决系统意味着什么。此外,使用一个可拖动的绿色点,看看它意味着什么(x ,y 值是一个方程或一个方程组的解。
           
         
        REI.C::图形化表示和解决线性和指数方程和不等式。
        REI.C。1:解释二元方程的图是其在笛卡尔坐标平面上的所有解的集合。
        
         
          用绝对值函数图解一个涉及绝对值的不等式。改变绝对值函数的项,改变与之比较的值。然后探索图和解集如何响应变化。
           
         
          把圆的图形与其方程作比较。改变方程中的项,并探索圆是如何相应地平移和缩放的。
           
         
          将椭圆的方程与其图形进行比较。改变椭圆方程的项,并检查图形如何响应变化。拖动顶点和焦点,探索它们的勾股定理关系,并发现string属性。
           
         
          将双曲线方程与其图形进行比较。改变双曲线方程的项。检查双曲线及其渐近线的图形如何响应变化。
           
         
          探索抛物线在一个圆锥截面上下文中。找出抛物线的顶点、焦点和准线之间的关系,以及它们与方程之间的关系。
           
         
          比较线性方程的点斜形式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性函数的图形与其规则和值表进行比较。通过拖动直线上的两个点来更改函数。检查规则和表如何变化。
           
         
          将线性方程的标准形式与其图形进行比较。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
        REI.C。2: : Graph the solution to a linear inequality in two variables.
        
         
          利用线性不等式的图形求出双变量线性不等式的解集。改变不等式的术语和不等式符号。检查边界线和阴影区域如何相应地变化。
           
         
          利用可行域图求目标函数的最大值或最小值。改变目标函数的系数,改变约束条件。探索可行域的图是如何响应变化的。
           
         
          将线性不等式系统与其图进行比较。改变系统中的系数和不等式符号,并探索边界线、阴影区域和阴影区域的交集如何响应变化。
           
         
        REI.C。第3题:解决涉及线性不等式系统的问题。
        
         
          利用线性不等式的图形求出双变量线性不等式的解集。改变不等式的术语和不等式符号。检查边界线和阴影区域如何相应地变化。
           
         
          利用可行域图求目标函数的最大值或最小值。改变目标函数的系数,改变约束条件。探索可行域的图是如何响应变化的。
           
         
          将线性不等式系统与其图进行比较。改变系统中的系数和不等式符号,并探索边界线、阴影区域和阴影区域的交集如何响应变化。
           
         
        APR::多项式和有理表达式的算术 
        APR.A::对多项式执行操作。
        APR.A。1:多项式的加、减、乘,了解多项式遵循相同的算术一般规则,在这些操作下是封闭的。
        
         
          探索两个多项式的图以及它们的和或差的图。改变多项式中的系数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          使用面积模型添加多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         x 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数为1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         
        APR.A。2: : Divide polynomials by monomials.
        
         
          对多项式进行除法,方法是将正确的数拖到正确的位置进行综合除法。比较解释多项式除法与合成除法。
           
         
        IF::口译功能 
        如果。答:理解函数的概念并使用函数表示法。
        IF.A。1:理解从一个集合(域)到另一个集合(范围)的函数给域的每个元素赋值恰好是范围中的一个元素。
        
        IF.A.1。a::用函数表示法表示函数。
        
         
          比较线性函数的图,绝对值函数的图,以及它们的平移图。改变函数中的系数和常数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          探索一个指数函数的图形。改变函数的系数和基数,研究函数图形的变化。
           
         
          把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。
           
         
          把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
          使用映射图、有序对或关系图确定关系是否是函数。将箭头从域拖到范围,键入有序的对,或将点拖到图中,以便向关系添加输入和输出。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         
          将对数函数方程与其图进行比较。改变对数函数的基数,并检查图形如何响应变化。使用电话线y =x 比较相关的指数函数。
           
         
          探索抛物线在一个圆锥截面上下文中。找出抛物线的顶点、焦点和准线之间的关系,以及它们与方程之间的关系。
           
         
          比较线性方程的点斜形式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性函数的图形与其规则和值表进行比较。通过拖动直线上的两个点来更改函数。检查规则和表如何变化。
           
         
          通过二次函数的图和方程来研究二次函数的因子。改变二次方程的根,并检查图形和方程如何相应地变化。
           
         
          将二次曲线与多项式形式的方程进行比较。改变方程的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将基函数的图与其方程作比较。改变方程的项。探索图形是如何通过对方程的更改进行平移和拉伸的。
           
         
          将线性方程的标准形式与其图形进行比较。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
        IF.A.1。b: : Understand that the graph of a function labeled is the set of all ordered pairs (, y) that satisfy the equation ϟ().
        
         
          比较线性函数的图,绝对值函数的图,以及它们的平移图。改变函数中的系数和常数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          探索一个指数函数的图形。改变函数的系数和基数,研究函数图形的变化。
           
         
          把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。
           
         
          把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
          使用映射图、有序对或关系图确定关系是否是函数。将箭头从域拖到范围,键入有序的对,或将点拖到图中,以便向关系添加输入和输出。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         
          将对数函数方程与其图进行比较。改变对数函数的基数,并检查图形如何响应变化。使用电话线y =x 比较相关的指数函数。
           
         
          探索抛物线在一个圆锥截面上下文中。找出抛物线的顶点、焦点和准线之间的关系,以及它们与方程之间的关系。
           
         
          比较线性方程的点斜形式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性函数的图形与其规则和值表进行比较。通过拖动直线上的两个点来更改函数。检查规则和表如何变化。
           
         
          通过二次函数的图和方程来研究二次函数的因子。改变二次方程的根,并检查图形和方程如何相应地变化。
           
         
          将二次曲线与多项式形式的方程进行比较。改变方程的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将基函数的图与其方程作比较。改变方程的项。探索图形是如何通过对方程的更改进行平移和拉伸的。
           
         
          将线性方程的标准形式与其图形进行比较。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
        IF.A。2: : Use function notation to evaluate functions for inputs in their domains, and interpret statements that use function notation in terms of a context.
        
         
          比较线性函数的图,绝对值函数的图,以及它们的平移图。改变函数中的系数和常数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          改变函数方程中的系数,并检查函数的图形是如何平移或缩放的。选择不同的函数进行转换和缩放,并确定它们的共同之处。
           
         
        如果。B:根据上下文解释线性、二次和指数函数。
        
         
          利用等差数列图和直接计算,找出等差数列中个别项的值。改变共同的差异,并检查序列如何变化响应。
           
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          探索指数增长或衰减函数的图形。改变初始数量和增长或衰减的速度,并研究图形的变化。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
        IF.C::分析线性,二次和指数函数使用不同的表示。
        IF.C。1:用符号表示的图函数,识别和解释图的关键特征。
        
         
          比较线性函数的图,绝对值函数的图,以及它们的平移图。改变函数中的系数和常数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          探索两个多项式的图以及它们的和或差的图。改变多项式中的系数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          将余弦函数图与单位圆上的夹角图作比较。沿着余弦曲线拖动一点,在单位圆上看到对应的角度。
           
         
          探索一个指数函数的图形。改变函数的系数和基数,研究函数图形的变化。
           
         
          研究四阶多项式的图。改变方程的系数,并研究图形如何响应变化。探索诸如拦截、结束行为,甚至接近零的行为。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         
          将对数函数方程与其图进行比较。改变对数函数的基数,并检查图形如何响应变化。使用电话线y =x 比较相关的指数函数。
           
         
          改变对数函数方程中的值,并检查图形是如何转换或缩放的。将这些变换与函数的定义域,以及图中的渐近线联系起来。
           
         
          比较线性方程的点斜形式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性函数的图形与其规则和值表进行比较。通过拖动直线上的两个点来更改函数。检查规则和表如何变化。
           
         
          创建一个多项式作为线性因子的乘积。改变线性因子中的值,看看它们与函数根的关系。
           
         
          通过二次函数的图和方程来研究二次函数的因子。改变二次方程的根,并检查图形和方程如何相应地变化。
           
         
          将二次曲线与多项式形式的方程进行比较。改变方程的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将基函数的图与其方程作比较。改变方程的项。探索图形是如何通过对方程的更改进行平移和拉伸的。
           
         
          利用二次曲线或二次公式求二次方程的根。在复平面上探索根的图形和对称点。在实平面上比较二次曲线的对称轴和图形。
           
         
          将正弦函数图与单位圆上的夹角图作比较。沿着正弦曲线拖动一点,在单位圆上看到对应的角度。
           
         
          比较线性方程的斜截式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性方程的标准形式与其图形进行比较。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将正切函数图与单位圆上的夹角图进行比较。沿着切线拖动一点,在单位圆上看到对应的角度。
           
         
          改变函数方程中的系数,并检查函数的图形是如何平移或缩放的。选择不同的函数进行转换和缩放,并确定它们的共同之处。
           
         
          用正弦或余弦函数的图形做实验。探索如何改变方程中的值可以平移或缩放函数的图形。
           
         
          调整二次函数中的值,以顶点形式或多项式形式,以“消灭”尽可能多的数据点。
           
         
        IF.C。2: : Translate between different but equivalent forms of a function to reveal and explain properties of the function and interpret these in terms of a context.
        
         
          选择正确的步骤来分解包含完全平方二项式、平方之差或常数因子的多项式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         斧头 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数大于1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         x 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数为1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         
          通过二次函数的图和方程来研究二次函数的因子。改变二次方程的根,并检查图形和方程如何相应地变化。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
          比较线性方程的斜截式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
        IF.C。3:比较给出不同表示的两个函数的属性。
        
         
          将有理函数的方程与其图进行比较。分子和分母乘以或除以线性因子,并探索图形如何响应变化。
           
         
          研究四阶多项式的图。改变方程的系数,并研究图形如何响应变化。探索诸如拦截、结束行为,甚至接近零的行为。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         
          将对数函数方程与其图进行比较。改变对数函数的基数,并检查图形如何响应变化。使用电话线y =x 比较相关的指数函数。
           
         
          将二次曲线与多项式形式的方程进行比较。改变方程的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
        建筑功能 
        男朋友。答:从现有函数(仅限于线性、二次和指数函数)中构建新函数。
        BF.A。1:分析平移和尺度变化对函数的影响。
        
         
          比较线性函数的图,绝对值函数的图,以及它们的平移图。改变函数中的系数和常数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          探索一个指数函数的图形。改变函数的系数和基数,研究函数图形的变化。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
          将对数函数方程与其图进行比较。改变对数函数的基数,并检查图形如何响应变化。使用电话线y =x 比较相关的指数函数。
           
         
          改变对数函数方程中的值,并检查图形是如何转换或缩放的。将这些变换与函数的定义域,以及图中的渐近线联系起来。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将基函数的图与其方程作比较。改变方程的项。探索图形是如何通过对方程的更改进行平移和拉伸的。
           
         
          将有理函数的图与其方程作比较。改变方程的项,并探索图形是如何被平移和拉伸的。在数轴上检查定义域,并将其与方程的图形进行比较。
           
         
          改变函数方程中的系数,并检查函数的图形是如何平移或缩放的。选择不同的函数进行转换和缩放,并确定它们的共同之处。
           
         
          用正弦或余弦函数的图形做实验。探索如何改变方程中的值可以平移或缩放函数的图形。
           
         
          在平面上水平和垂直地翻译图形,并检查翻译的矩阵表示。
           
         
          调整二次函数中的值,以顶点形式或多项式形式,以“消灭”尽可能多的数据点。
           
         
        线性,二次和指数模型 
        LQE。答:构造和比较线性、二次和指数模型,并解决问题。
        LQE.A。1:区分可以用线性函数或指数函数建模的情况。
        
        LQE.A.1。a:确定线性函数在相等的区间内以相等的差值变化。
        
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          调整变异常数,探索正变异函数或逆变异函数的曲线如何响应变化。比较直接变分函数和逆变分函数。
           
         
          探索一个指数函数的图形。改变函数的系数和基数,研究函数图形的变化。
           
         
          探索指数增长或衰减函数的图形。改变初始数量和增长或衰减的速度,并研究图形的变化。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         
          比较线性方程的斜截式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
        LQE.A.1。b:识别指数情况,在这种情况下,数量在单位间隔内以恒定的百分比速率增长或衰减。
        
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          探索一个指数函数的图形。改变函数的系数和基数,研究函数图形的变化。
           
         
          探索指数增长或衰减函数的图形。改变初始数量和增长或衰减的速度,并研究图形的变化。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
        LQE.A。2: : Describe, using graphs and tables, that a quantity increasing exponentially eventually exceeds a quantity increasing linearly or quadratically.
        
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
        LQE.A。3:构造线性,二次和指数方程给出图形,口头描述或表格。
        
         
          比较线性函数的图,绝对值函数的图,以及它们的平移图。改变函数中的系数和常数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          探索两个多项式的图以及它们的和或差的图。改变多项式中的系数,并研究图形如何响应变化。
           
         
          利用等差数列图和直接计算,找出等差数列中个别项的值。改变共同的差异,并检查序列如何变化响应。
           
         
          使用数列图和直接计算,找到等差数列或等比数列中各个项的值。改变共同的差异和共同的比率,并检查如何变化的序列响应。
           
         
          深入探索复利,从每年复利到连续复利。此外,将END POINTS图(其中的点适合指数曲线)与ALL TIME图进行比较,后者具有更类似于阶梯的外观。
           
         
          探索一个指数函数的图形。改变函数的系数和基数,研究函数图形的变化。
           
         
          把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。
           
         
          把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。
           
         
          把一个数字丢进函数机,看看会得到什么数字!您可以使用六个预先设置的函数机之一,或将您自己的函数规则编程到其中一个空白机器中。最多可将三个功能机堆叠在一起。输入和输出可以记录在表格和图表上。
           
         
          通过改变初始项和公共比值并检查图形来探索几何序列。使用显式和递归公式计算序列中的特定项。
           
         
          探索指数函数的图形。改变函数的初始量和基数。研究图表的变化。
           
         
          确定关系是否是映射图、有序对或图中的函数。使用图表来确定它是否是线性的。
           
         
          将对数函数方程与其图进行比较。改变对数函数的基数,并检查图形如何响应变化。使用电话线y =x 比较相关的指数函数。
           
         
          比较线性方程的点斜形式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性函数的图形与其规则和值表进行比较。通过拖动直线上的两个点来更改函数。检查规则和表如何变化。
           
         
          通过二次函数的图和方程来研究二次函数的因子。改变二次方程的根,并检查图形和方程如何相应地变化。
           
         
          将二次曲线与多项式形式的方程进行比较。改变方程的系数,并探索图形如何响应变化。
           
         
          将二次方程的图与顶点形式的方程进行比较。改变方程的项,并探索图形如何响应变化。
           
         
          利用二次曲线或二次公式求二次方程的根。在复平面上探索根的图形和对称点。在实平面上比较二次曲线的对称轴和图形。
           
         
          比较线性方程的斜截式与其图。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          将线性方程的标准形式与其图形进行比较。改变系数并探索图形如何响应变化。
           
         
          改变函数方程中的系数,并检查函数的图形是如何平移或缩放的。选择不同的函数进行转换和缩放,并确定它们的共同之处。
           
         
          调整二次函数中的值,以顶点形式或多项式形式,以“消灭”尽可能多的数据点。
           
         
        LQE。B:使用等比和等比序列。
        LQE.B。1:以递归和显式的形式编写等差和几何序列,并使用它们来建模情况并在两种形式之间转换。
        
         
          利用等差数列图和直接计算,找出等差数列中个别项的值。改变共同的差异,并检查序列如何变化响应。
           
         
          使用数列图和直接计算,找到等差数列或等比数列中各个项的值。改变共同的差异和共同的比率,并检查如何变化的序列响应。
           
         
          通过改变初始项和公共比值并检查图形来探索几何序列。使用显式和递归公式计算序列中的特定项。
           
         
        LQE.B。2: : Recognize that sequences are functions, sometimes defined recursively, whose domain is a subset of the set of integers.
        
         
          利用等差数列图和直接计算,找出等差数列中个别项的值。改变共同的差异,并检查序列如何变化响应。
           
         
          通过改变初始项和公共比值并检查图形来探索几何序列。使用显式和递归公式计算序列中的特定项。
           
         
        LQE.B。3:找出给定显式或递归公式的序列项。
        
         
          利用等差数列图和直接计算,找出等差数列中个别项的值。改变共同的差异,并检查序列如何变化响应。
           
         
          使用数列图和直接计算,找到等差数列或等比数列中各个项的值。改变共同的差异和共同的比率,并检查如何变化的序列响应。
           
         
          通过改变初始项和公共比值并检查图形来探索几何序列。使用显式和递归公式计算序列中的特定项。
           
         
        数据与统计分析 
        DS。答:总结、表示和解释数据。
        DS.A。1:分析和解释数据的图形显示。
        
         
          构造一个盒须图来匹配线状图,并构造一个线状图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图如何变化。然后操作盒须图并检查线形图如何变化。
           
         
          探索数据集的相关系数与其图之间的关系。拟合一条线到数据,并比较最小二乘拟合线。
           
         
          试着每2秒点击一次鼠标。记录每次点击之间的时间间隔,以及误差和百分比误差。数据可以以表格、直方图或散点图的形式显示。当收集大量数据时,观察和测量结果分布的特征。
           
         
          构建一个数据集,并将数据集的折线图与茎叶图进行比较。
           
         
        DS.A。2: : Use statistics appropriate to the shape of the data distribution to compare center and spread of two or more different data sets.
        
         
          构造一个盒须图来匹配线状图,并构造一个线状图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图如何变化。然后操作盒须图并检查线形图如何变化。
           
         
          通过图来研究数据集的平均值、中位数、模态和范围。操作数据并观察平均值、中位数、模式和范围如何变化(或者在某些情况下,如何保持不变)。
           
         
          建立一个数据集并找到平均值、中位数和众数。探索以跷跷板上的青蛙、秤上的青蛙和堆叠在可变高度杆下的青蛙为例说明的平均值、中位数和模式。
           
         
          对一个大城市的居民进行民意调查,以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果,以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查,正态曲线是如何逼近二项分布的。
           
         
          比较从总体分布中抽取的样本分布。基于样本分布预测总体分布的特征,并检查一个小样本如何代表给定的总体。
           
         
          通过抓住掉落的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中位数和平均值。数据可以显示在列表、表格、柱状图或点阵图上。反应时间1学生探索的重点是范围,模式和中位数。
           
         
          试着每2秒点击一次鼠标。记录每次点击之间的时间间隔,以及误差和百分比误差。数据可以以表格、直方图或散点图的形式显示。当收集大量数据时,观察和测量结果分布的特征。
           
         
          当视觉或听觉刺激出现时,通过尽可能快地点击鼠标来测量你的反应时间。记录单个响应时间,以及每个测试的平均值和标准偏差。数据的直方图显示了视觉和声音响应时间的总体趋势。测试的类型以及使用的符号和声音由用户选择。
           
         
        DS.A。3:在数据集的上下文中解释形状、中心和散布的差异,解释异常值的可能影响。
        
         
          构造一个盒须图来匹配线状图,并构造一个线状图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图如何变化。然后操作盒须图并检查线形图如何变化。
           
         
          通过图来研究数据集的平均值、中位数、模态和范围。操作数据并观察平均值、中位数、模式和范围如何变化(或者在某些情况下,如何保持不变)。
           
         
          用你自己的判断为散点图中的数据拟合一条线。然后比较最佳拟合的最小二乘线。
           
         
          建立一个数据集并找到平均值、中位数和众数。探索以跷跷板上的青蛙、秤上的青蛙和堆叠在可变高度杆下的青蛙为例说明的平均值、中位数和模式。
           
         
          比较从总体分布中抽取的样本分布。基于样本分布预测总体分布的特征,并检查一个小样本如何代表给定的总体。
           
         
          通过抓住掉落的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中位数和平均值。数据可以显示在列表、表格、柱状图或点阵图上。反应时间1学生探索的重点是范围,模式和中位数。
           
         
          通过抓住掉落的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中位数和平均值。数据可以显示在列表、表格、柱状图或点阵图上。反应时间2学生探索的重点是平均。
           
         
          试着每2秒点击一次鼠标。记录每次点击之间的时间间隔,以及误差和百分比误差。数据可以以表格、直方图或散点图的形式显示。当收集大量数据时,观察和测量结果分布的特征。
           
         
          构建一个数据集,并将数据集的折线图与茎叶图进行比较。
           
         
        DS.A。4:在双向频率表中总结数据。
        
        DS.A.4。答:在数据的上下文中解释相对频率。
        
         
          更改数据集中的值,并检查动态直方图如何响应变化。调整直方图的间隔大小,并查看直方图的形状如何受到影响。
           
         
        DS.A.4。b:识别数据中可能存在的关联和趋势。
        
         
          更改数据集中的值,并检查动态直方图如何响应变化。调整直方图的间隔大小,并查看直方图的形状如何受到影响。
           
         
        DS.A。5:构造双变量定量数据的散点图,描述变量之间的关系;确定并使用对关系建模的函数。
        
        DS.A.5。a::构造一个线性函数,对表示在散点图上的二元数据建模,使残差最小化。
        
         
          探索数据集的相关系数与其图之间的关系。拟合一条线到数据,并比较最小二乘拟合线。
           
         
          用你自己的判断为散点图中的数据拟合一条线。然后比较最佳拟合的最小二乘线。
           
         
          检查与不同纬度的天气相关的散点图。Gizmo包括三个不同的数据集,一个是负相关的,一个是正相关的,还有一个是没有相关的。比较最小二乘最佳拟合直线。
           
         
          检查具有负相关或正相关的随机数据集的散点图。改变相关性并探索相关性如何反映在散点图和趋势线中。
           
         
        DS.A。5:构造一个指数函数来模拟离散图上表示的二元数据,使残差最小化。
        
         
          探索数据集的相关系数与其图之间的关系。拟合一条线到数据,并比较最小二乘拟合线。
           
         
          用你自己的判断为散点图中的数据拟合一条线。然后比较最佳拟合的最小二乘线。
           
         
          检查与不同纬度的天气相关的散点图。Gizmo包括三个不同的数据集,一个是负相关的,一个是正相关的,还有一个是没有相关的。比较最小二乘最佳拟合直线。
           
         
          检查具有负相关或正相关的随机数据集的散点图。改变相关性并探索相关性如何反映在散点图和趋势线中。
           
         
          调整二次函数中的值,以顶点形式或多项式形式,以“消灭”尽可能多的数据点。
           
         
        DS.A。6:在数据的背景下解释线性模型的斜率(变化率)和y截距(常数项)。
        
         
          尝试用两条线来代表猫捉老鼠的追逐。调整猫和老鼠的速度和老鼠的头开始,立即看到对图形和对追逐的影响。将真实世界的含义与斜率,y截距和直线交点联系起来。
           
         
          探索数据集的相关系数与其图之间的关系。拟合一条线到数据,并比较最小二乘拟合线。
           
         
          检查与不同纬度的天气相关的散点图。Gizmo包括三个不同的数据集,一个是负相关的,一个是正相关的,还有一个是没有相关的。比较最小二乘最佳拟合直线。
           
         
          检查具有负相关或正相关的随机数据集的散点图。改变相关性并探索相关性如何反映在散点图和趋势线中。
           
         
        DS.A。7:确定和解释线性关联的相关系数。
        
         
          探索数据集的相关系数与其图之间的关系。拟合一条线到数据,并比较最小二乘拟合线。
           
         
          用你自己的判断为散点图中的数据拟合一条线。然后比较最佳拟合的最小二乘线。
           
         
          检查与不同纬度的天气相关的散点图。Gizmo包括三个不同的数据集,一个是负相关的,一个是正相关的,还有一个是没有相关的。比较最小二乘最佳拟合直线。