这种相关性列出了该州课程标准推荐的小发明。点击下面的任何Gizmo标题了解更多信息。
        NY-7。比率和比例关系 
        1.1:分析比例关系,并利用它们来解决现实世界和数学问题。
        纽约- 7. - rp。1:计算与分数比率相关的单位比率。
        
         
          运用比率和比例计算出一个人在月球(或其他星球)上的重量。称地球上的物体和月球上的物体,称地球上的人。然后建立并求解地球重量与月球重量的比例。
           
         
          探索许多家用电器所使用的能源,如电视机、吹风机、电灯、电脑等。估算每件物品每天使用的时间,从而估算出一天、一周、一个月和一年的总耗电量,以及这与消费者成本和环境影响的关系。
           
         
          计划一次穿越美国各州首府的公路旅行。先选一辆车开,然后加满油就走!找出每辆车的行驶里程和油耗,并发现两个城市之间的最短路径。
           
         
          使用单位转换磁贴从一个单位转换到另一个单位。可以翻转磁贴来取消单位。在公制单位之间或在公制和美国习惯单位之间进行转换。解决距离、时间、速度、质量、体积和密度问题。
           
         
        纽约- 7. - rp。2: : Recognize and represent proportional relationships between quantities.
        
        纽约- 7. - rp.2。答:决定两个量是否成比例关系。
        
         
          运用比率和比例计算出一个人在月球(或其他星球)上的重量。称地球上的物体和月球上的物体,称地球上的人。然后建立并求解地球重量与月球重量的比例。
           
         
          调整变异常数,探索正变异函数或逆变异函数的曲线如何响应变化。比较直接变分函数和逆变分函数。
           
         
          调整湖中要标记的鱼的数量和要重新捕获的鱼的数量。用捕获的带标签的鱼的数量来估计湖里的鱼的数量。
           
         
          比较用面积表示的比率与百分数、分数和十进制形式。
           
         
          从百分比和整体中找到部分,从部分和整体中找到百分比,或者用图形模型从部分和百分比中找到整体。
           
         
          使用图形模型完成一个比例。使用计数器填充给定分子和分母中的单元格。使用可视化模式确定在缺失的分子或分母中放入多少计数器。
           
         
        1.1.2.1.1:注:策略包括但不限于以下:在一个表格和/或在一个坐标平面上的图形中测试等效比率,并观察图形是否是一条穿过原点的直线。
        
         
          运用比率和比例计算出一个人在月球(或其他星球)上的重量。称地球上的物体和月球上的物体,称地球上的人。然后建立并求解地球重量与月球重量的比例。
           
         
          调整变异常数,探索正变异函数或逆变异函数的曲线如何响应变化。比较直接变分函数和逆变分函数。
           
         
          调整湖中要标记的鱼的数量和要重新捕获的鱼的数量。用捕获的带标签的鱼的数量来估计湖里的鱼的数量。
           
         
          比较用面积表示的比率与百分数、分数和十进制形式。
           
         
          从百分比和整体中找到部分,从部分和整体中找到百分比,或者用图形模型从部分和百分比中找到整体。
           
         
          使用图形模型完成一个比例。使用计数器填充给定分子和分母中的单元格。使用可视化模式确定在缺失的分子或分母中放入多少计数器。
           
         
        纽约- 7. - rp.2。b:在表格、图表、方程、图表和比例关系的口头描述中识别比例常数(单位速率)。
        
         
          运用比率和比例计算出一个人在月球(或其他星球)上的重量。称地球上的物体和月球上的物体,称地球上的人。然后建立并求解地球重量与月球重量的比例。
           
         
          放大一个图形并研究其调整大小的图像。查看缩放图形如何影响其顶点的坐标
            (x, y) 形式和矩阵形式。
           
         
          调整变异常数,探索正变异函数或逆变异函数的曲线如何响应变化。比较直接变分函数和逆变分函数。
           
         
          操作两个相似的图形,改变比例因子,看看在相似的情况下可能发生什么变化。探究两个相似图形的周长和面积是如何比较的。
           
         
          改变图像的比例因子和旋转,并将其与原图像进行比较。确定两个图形的角度度量和边长之间的关系。
           
         
        NY-7.RP.2.c::用方程表示比例关系。
        
         
          运用比率和比例计算出一个人在月球(或其他星球)上的重量。称地球上的物体和月球上的物体,称地球上的人。然后建立并求解地球重量与月球重量的比例。
           
         
          调整变异常数,探索正变异函数或逆变异函数的曲线如何响应变化。比较直接变分函数和逆变分函数。
           
         
          随机向目标投掷飞镖,看看“命中”的百分比是多少。改变目标的大小,重复实验。研究目标的面积和击中目标的飞镖的百分比之间的关系
           
         
          比较用面积表示的比率与百分数、分数和十进制形式。
           
         
          使用图形模型完成一个比例。使用计数器填充给定分子和分母中的单元格。使用可视化模式确定在缺失的分子或分母中放入多少计数器。
           
         
        纽约- 7. - rp.2。d:解释在这种情况下,比例关系图上的点(x, y)意味着什么,特别注意点(0,0)和(1,r),其中r是单位利率。
        
         
          调整变异常数,探索正变异函数或逆变异函数的曲线如何响应变化。比较直接变分函数和逆变分函数。
           
         
        纽约- 7. - rp。3:使用比例关系解决多步比例和百分比问题。
        
         
          运用比率和比例计算出一个人在月球(或其他星球)上的重量。称地球上的物体和月球上的物体,称地球上的人。然后建立并求解地球重量与月球重量的比例。
           
         
          调整湖中要标记的鱼的数量和要重新捕获的鱼的数量。用捕获的带标签的鱼的数量来估计湖里的鱼的数量。
           
         
          比较用面积表示的比率与百分数、分数和十进制形式。
           
         
          使用交互式“百分比标尺”应用加成和折扣。用这个动态的可视化工具提高百分比的数字感。加强原始成本(或原始价格)作为百分比计算的基线。
           
         
          从百分比和整体中找到部分,从部分和整体中找到百分比,或者用图形模型从部分和百分比中找到整体。
           
         
          比较用面积表示的量与其百分比、分数和十进制形式。
           
         
          在一个小社区对市民进行电话调查,以确定他们对“是”或“否”问题的反应。用结果来估计整个人群的情绪。调查这个估计的误差是如何随着被调查的人越来越多而变小的。比较随机抽样和非随机抽样。
           
         
          使用图形模型完成一个比例。使用计数器填充给定分子和分母中的单元格。使用可视化模式确定在缺失的分子或分母中放入多少计数器。
           
         
        NY-7。NS::数字系统 
        2.1:应用和扩展之前对分数运算的理解来加、减、乘、除有理数。
        纽约- 7. - ns。1:应用和扩展之前对加减法的理解来加减有理数。表示水平或垂直数轴上的加减法。
        
        纽约- 7. - ns.1。a:描述相反的数加起来等于0的情况。
        
         
          用芯片来模拟正负的加减法。探索零对的影响。了解如何使用零对来帮助特殊情况下的加法和减法。
           
         
          使用数轴上的可拖拽点比较和排序整数。还可以在数轴上探索对数值和绝对值。
           
         
          用数轴比较有理数。通过拖动数轴上的点来更改值。比较数字的相对值和绝对值。
           
         
        纽约- 7. - ns.1。b:了解有理数加法;P + q是距离P |q|的数字,它是正方向还是负方向,取决于q是正还是负。说明一个数与其对边的和为0(是加法逆)。通过描述真实世界的背景来解释有理数的和。
        
         
          在数轴上使用动态箭头添加实数。求最后一个箭头末端数字的和。比较数值计算结果。
           
         
          将阴影区域给出的一个量表示为假分数和混和数。用不同的阴影区域进行不同的切片实验。
           
         
          使用数轴上的可拖拽点比较和排序整数。还可以在数轴上探索对数值和绝对值。
           
         
          用数轴比较有理数。通过拖动数轴上的点来更改值。比较数字的相对值和绝对值。
           
         
          来见见蜘蛛侠,一个对代数表达式有兴趣的古怪生物!作为蜘蛛侠的养主,你有责任喂养它,让它长成蜘蛛侠的模样。但要小心,蜘蛛龙是一个挑食的人,他喜欢他的食物尽可能简单。利用交换律、分配律和加法和乘法的其他性质,把表达式写成最简单(也是最美味)的形式。
           
         
          你会收养Spidro, Centeon,还是Ping Bee?它们是三种完全不同的生物,但有一个共同点:渴望简化代数表达式!了解如何使用分配律来组合可变术语,生成有助于您的宠物健康强壮成长的表达式。您将成为识别可以组合的术语的专家-甚至是带有指数和多个变量的术语。经过足够的练习,你和你的宠物将准备好竞争表情吃电路。好运!
           
         
          有没有时候你希望自己能逃离所有人,只是一个人呆着?来见见我们的变量朋友,一个真正的孤独者,他不喜欢系数和相邻项。学习如何使用逆来分离变量-解决代数方程的基本技能。
           
         
          用面积模型求两个小数的和或差。在数轴上求出小数及其和或差。
           
         
        NY-7.NS.1.c::理解有理数减法就是加性逆,p -q = p + (-q)。证明数轴上两个有理数之间的距离是它们之差的绝对值,并将此原理应用于实际环境中。
        
         
          用芯片来模拟正负的加减法。探索零对的影响。了解如何使用零对来帮助特殊情况下的加法和减法。
           
         
          在数轴上使用动态箭头添加实数。求最后一个箭头末端数字的和。比较数值计算结果。
           
         
          不爽餐厅正在招人!作为这家水下小酒馆的新厨师,你将学习操作代数表达式的基本知识。学习如何使用交换性和结合性属性生成等价表达式,如何处理讨厌的减法和除法,以及如何识别等价和非等价表达式。
           
         
          来见见蜘蛛侠,一个对代数表达式有兴趣的古怪生物!作为蜘蛛侠的养主,你有责任喂养它,让它长成蜘蛛侠的模样。但要小心,蜘蛛龙是一个挑食的人,他喜欢他的食物尽可能简单。利用交换律、分配律和加法和乘法的其他性质,把表达式写成最简单(也是最美味)的形式。
           
         
          你会收养Spidro, Centeon,还是Ping Bee?它们是三种完全不同的生物,但有一个共同点:渴望简化代数表达式!了解如何使用分配律来组合可变术语,生成有助于您的宠物健康强壮成长的表达式。您将成为识别可以组合的术语的专家-甚至是带有指数和多个变量的术语。经过足够的练习,你和你的宠物将准备好竞争表情吃电路。好运!
           
         
          有没有时候你希望自己能逃离所有人,只是一个人呆着?来见见我们的变量朋友,一个真正的孤独者,他不喜欢系数和相邻项。学习如何使用逆来分离变量-解决代数方程的基本技能。
           
         
          用面积模型求两个小数的和或差。在数轴上求出小数及其和或差。
           
         
        纽约- 7. - ns.1。d::应用运算的属性作为有理数加减法的策略。
        
         
          在分馏器的帮助下添加分数,分馏器是Gizmo中的一个分馏瓦片制造机器。通过将瓷砖放在并排的数轴上来建模求和。探索公分母在加法中的用处。用假分数或混和数表示和。
           
         
          在数轴上使用动态箭头添加实数。求最后一个箭头末端数字的和。比较数值计算结果。
           
         
          不爽餐厅正在招人!作为这家水下小酒馆的新厨师,你将学习操作代数表达式的基本知识。学习如何使用交换性和结合性属性生成等价表达式,如何处理讨厌的减法和除法,以及如何识别等价和非等价表达式。
           
         
          用面积模型估计两个分数的和或差。将估算值与准确的总和和差异进行比较。
           
         
          探索分数大于1与分馏器,在Gizmo分馏瓦片制造机器。在两条数轴上创建分数瓦片的和。大于1的和在上面的数轴上表现为假分数,在下面的数轴上表现为混数。
           
         
          将阴影区域给出的一个量表示为假分数和混和数。用不同的阴影区域进行不同的切片实验。
           
         
          用面积模型求两个小数的和或差。在数轴上求出小数及其和或差。
           
         
        纽约- 7. - ns。2: : Apply and extend previous understandings of multiplication and division and of fractions to multiply and divide rational numbers.
        
        纽约- 7. - ns.2。答:理解乘法从分数扩展到有理数,要求运算继续满足运算的性质,特别是分配律,从而得到(-1)(-1)= 1和有符号数相乘的规则。通过描述真实环境来解释有理数的乘积。
        
         
          用面积模型将两个分数相乘。改变垂直面积改变一个分数,改变水平面积改变另一个分数。然后检查这些区域的交叉点以找到产品。
           
         
          选择正确的步骤来乘带数。使用逐步反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          使用动态面积模型将两个小数相乘。在网格上,用宽度等于其中一个小数,高度等于另一个小数的阴影区域,并找出区域的面积。
           
         
        纽约- 7. - ns.2。b:理解整数可以被除,前提是除数不为零,且除数非零的整数的商都是有理数。如果p和q是整数,则-(p/q) = (-p)/q = p/(-q)。通过描述真实世界的背景来解释有理数的商。
        
         
          选择正确的步骤来除混和数。使用逐步反馈来诊断和纠正不正确的步骤。
           
         
        NY-7.NS.2.c:应用运算的性质作为有理数的乘除策略。
        
         
          用面积模型分割分数。调整除数和被除数的分子和分母,看看面积模型和计算如何变化。
           
         
          选择正确的步骤来除混和数。使用逐步反馈来诊断和纠正不正确的步骤。
           
         
          用面积模型将两个分数相乘。改变垂直面积改变一个分数,改变水平面积改变另一个分数。然后检查这些区域的交叉点以找到产品。
           
         
          选择正确的步骤来乘带数。使用逐步反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          使用动态面积模型将两个小数相乘。在网格上,用宽度等于其中一个小数,高度等于另一个小数的阴影区域,并找出区域的面积。
           
         
        纽约- 7. - ns.2。d::使用长除法将分数转换为小数;有理数的十进制形式以0终止或最终重复。
        
         
          比较用面积表示的量与其百分比、分数和十进制形式。
           
         
        纽约- 7. - ns。3:解决涉及有理数四种运算的现实世界和数学问题。
        
         
          在分馏器的帮助下添加分数,分馏器是Gizmo中的一个分馏瓦片制造机器。通过将瓷砖放在并排的数轴上来建模求和。探索公分母在加法中的用处。用假分数或混和数表示和。
           
         
          在数轴上使用动态箭头添加实数。求最后一个箭头末端数字的和。比较数值计算结果。
           
         
          用面积模型分割分数。调整除数和被除数的分子和分母,看看面积模型和计算如何变化。
           
         
          选择正确的步骤来除混和数。使用逐步反馈来诊断和纠正不正确的步骤。
           
         
          调整湖中要标记的鱼的数量和要重新捕获的鱼的数量。用捕获的带标签的鱼的数量来估计湖里的鱼的数量。
           
         
          用面积模型估计两个分数的和或差。将估算值与准确的总和和差异进行比较。
           
         
          探索分数大于1与分馏器,在Gizmo分馏瓦片制造机器。在两条数轴上创建分数瓦片的和。大于1的和在上面的数轴上表现为假分数,在下面的数轴上表现为混数。
           
         
          将阴影区域给出的一个量表示为假分数和混和数。用不同的阴影区域进行不同的切片实验。
           
         
          用面积模型将两个分数相乘。改变垂直面积改变一个分数,改变水平面积改变另一个分数。然后检查这些区域的交叉点以找到产品。
           
         
          选择正确的步骤来乘带数。使用逐步反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          使用动态面积模型将两个小数相乘。在网格上,用宽度等于其中一个小数,高度等于另一个小数的阴影区域,并找出区域的面积。
           
         
          用面积模型求两个小数的和或差。在数轴上求出小数及其和或差。
           
         
        NY-7。EE:表达式、方程和不等式 
        3.1::使用操作的属性来生成等价的表达式。
        纽约- 7. - ee。1:通过应用运算的性质,加、减、因式和展开有理数的线性表达式。
        
         
          不爽餐厅正在招人!作为这家水下小酒馆的新厨师,你将学习操作代数表达式的基本知识。学习如何使用交换性和结合性属性生成等价表达式,如何处理讨厌的减法和除法,以及如何识别等价和非等价表达式。
           
         
          在这篇等价代数表达式i的后续文章中,继续你在海底烹饪世界的迅速崛起,通过向前和反向使用分配律来制作等价表达式,根据等价对表达式进行排序,并亲自协助暴躁厨师自己进行一个将给他(也许还有你)带来名利的项目。
           
         
          来见见蜘蛛侠,一个对代数表达式有兴趣的古怪生物!作为蜘蛛侠的养主,你有责任喂养它,让它长成蜘蛛侠的模样。但要小心,蜘蛛龙是一个挑食的人,他喜欢他的食物尽可能简单。利用交换律、分配律和加法和乘法的其他性质,把表达式写成最简单(也是最美味)的形式。
           
         
          你会收养Spidro, Centeon,还是Ping Bee?它们是三种完全不同的生物,但有一个共同点:渴望简化代数表达式!了解如何使用分配律来组合可变术语,生成有助于您的宠物健康强壮成长的表达式。您将成为识别可以组合的术语的专家-甚至是带有指数和多个变量的术语。经过足够的练习,你和你的宠物将准备好竞争表情吃电路。好运!
           
         
          有没有时候你希望自己能逃离所有人,只是一个人呆着?来见见我们的变量朋友,一个真正的孤独者,他不喜欢系数和相邻项。学习如何使用逆来分离变量-解决代数方程的基本技能。
           
         
          解方程难吗?如果你知道如何分离一个变量,你就成功了一半。另一半呢?不要做任何破坏等式平衡的事情。加入我们勇敢的变量朋友,当他遇到代数方程和一个(有时暴躁的)等号。稍加练习,你会发现解方程一点也不棘手。
           
         
        纽约- 7. - ee。2: : Understand that rewriting an expression in different forms in real-world and mathematical problems can reveal and explain how the quantities are related.
        
         
          在这篇等价代数表达式i的后续文章中,继续你在海底烹饪世界的迅速崛起,通过向前和反向使用分配律来制作等价表达式,根据等价对表达式进行排序,并亲自协助暴躁厨师自己进行一个将给他(也许还有你)带来名利的项目。
           
         
          选择正确的步骤,使用指数和幂的规则来简化带有指数的表达式。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         斧头 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数大于1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         x 2 +bx +c 
          用面积模型分解先导系数为1的多项式。使用逐步反馈来诊断任何错误。
           
         
        3.2:使用数值和代数表达式,方程和不等式解决现实生活和数学问题。
        纽约- 7. - ee。第3:解决任何形式的正负有理数(整数,分数和小数)提出的多步现实世界和数学问题,战略性地使用工具。应用运算属性对任何形式的数字进行计算;在表单之间进行适当的转换。使用心算和估计策略评估答案的合理性。
        
         
          在分馏器的帮助下添加分数,分馏器是Gizmo中的一个分馏瓦片制造机器。通过将瓷砖放在并排的数轴上来建模求和。探索公分母在加法中的用处。用假分数或混和数表示和。
           
         
          使用以10为基数的块来模拟两个数字。然后将这些块组合起来建模求和。等价的块可以从垫子的一个区域交换到另一个区域,以帮助理解添加时的携带。四组块可用于建模不同的位置值。
           
         
          在数轴上使用动态箭头添加实数。求最后一个箭头末端数字的和。比较数值计算结果。
           
         
          用面积模型分割分数。调整除数和被除数的分子和分母,看看面积模型和计算如何变化。
           
         
          选择正确的步骤来除混和数。使用逐步反馈来诊断和纠正不正确的步骤。
           
         
          用面积模型估计两个分数的和或差。将估算值与准确的总和和差异进行比较。
           
         
          在两个花园里种些花来帮助培养分数感。这两个花园就像从0到1的数轴。用花园里的花来比较分数,并探索等价的分数。用粉笔划线可以把花园分成均等的几部分。
           
         
          探索分数大于1与分馏器,在Gizmo分馏瓦片制造机器。在两条数轴上创建分数瓦片的和。大于1的和在上面的数轴上表现为假分数,在下面的数轴上表现为混数。
           
         
          用图形模型求分母不同的两个分数的和或差。用图示的方法找出最小公分母。
           
         
          将阴影区域给出的一个量表示为假分数和混和数。用不同的阴影区域进行不同的切片实验。
           
         
          用面积模型将两个分数相乘。改变垂直面积改变一个分数,改变水平面积改变另一个分数。然后检查这些区域的交叉点以找到产品。
           
         
          选择正确的步骤来乘带数。使用逐步反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          使用动态面积模型将两个小数相乘。在网格上,用宽度等于其中一个小数,高度等于另一个小数的阴影区域,并找出区域的面积。
           
         
          比较用面积表示的比率与百分数、分数和十进制形式。
           
         
          使用交互式“百分比标尺”应用加成和折扣。用这个动态的可视化工具提高百分比的数字感。加强原始成本(或原始价格)作为百分比计算的基线。
           
         
          从百分比和整体中找到部分,从部分和整体中找到百分比,或者用图形模型从部分和百分比中找到整体。
           
         
          比较用面积表示的量与其百分比、分数和十进制形式。
           
         
          使用以10为基数的块来建模起始数字。然后从这个数字中减去块,将它们拖到减法箱中。等价的块可以从垫子的一个部分交换到另一个部分,以帮助理解重组和借用。四组块可用于建模不同的位置值。
           
         
          用面积模型求两个小数的和或差。在数轴上求出小数及其和或差。
           
         
          制作一套填充动物玩具:猴子、长颈鹿和兔子。玩具可以被涂成红色、绿色或蓝色。用分数描述集合的组成(动物或颜色)。把玩具分组简化分数。
           
         
        纽约- 7. - ee。4:在现实世界或数学问题中使用变量来表示数量,并通过对数量的推理来构造简单的方程和不等式来解决问题。
        
        纽约- 7. - ee.4。答:解题,得到如下形式的方程:px + q = r和p(x + q) = r,其中p、q和r为有理数。熟练地解出这些形式的方程。比较代数解和算术解,确定每种方法中使用的操作顺序。
        
         
          用绝对值函数图解一个涉及绝对值的不等式。改变绝对值函数的项,改变与之比较的值。然后探索图和解集如何响应变化。
           
         
          把圆的图形与其方程作比较。改变方程中的项,并探索圆是如何相应地平移和缩放的。
           
         
          用平铺模型求解线性方程。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
          用杯-计数器模型求解一个两步方程。使用逐步反馈来诊断和纠正不正确的步骤。
           
         
          按照正确的操作顺序选择表达式中的操作并求值。
           
         
          有没有时候你希望自己能逃离所有人,只是一个人呆着?来见见我们的变量朋友,一个真正的孤独者,他不喜欢系数和相邻项。学习如何使用逆来分离变量-解决代数方程的基本技能。
           
         
          解方程难吗?如果你知道如何分离一个变量,你就成功了一半。另一半呢?不要做任何破坏等式平衡的事情。加入我们勇敢的变量朋友,当他遇到代数方程和一个(有时暴躁的)等号。稍加练习,你会发现解方程一点也不棘手。
           
         
          用数轴上的动态箭头解一个包含小数的方程。
           
         
          选择正确的步骤来解一个两步方程。使用反馈来诊断不正确的步骤。
           
         
        纽约- 7. - ee.4。b:解决导致不等式形式为px + q u003e r, px + q u003e= r, px + q的文字问题
        
         
          用绝对值函数图解一个涉及绝对值的不等式。改变绝对值函数的项,改变与之比较的值。然后探索图和解集如何响应变化。
           
         
          用数轴比较有理数。通过拖动数轴上的点来更改值。比较数字的相对值和绝对值。
           
         
          解决一个变量的一步不等式。把解画在数轴上。
           
         
        NY-7。G:几何 
        4.1:绘制、构造和描述几何图形,并描述它们之间的关系。
        纽约- 7. g。1:解决涉及几何图形比例图的问题,包括从比例图中计算实际长度和面积,并以不同的比例图再现比例图。
        
         
          放大一个图形并研究其调整大小的图像。查看缩放图形如何影响其顶点的坐标
            (x, y) 形式和矩阵形式。
           
         
          操作两个相似的图形,改变比例因子,看看在相似的情况下可能发生什么变化。探究两个相似图形的周长和面积是如何比较的。
           
         
          改变图像的比例因子和旋转,并将其与原图像进行比较。确定两个图形的角度度量和边长之间的关系。
           
         
        纽约- 7. g。2: : Draw triangles when given measures of angles and/or sides, noticing when the conditions determine a unique triangle, more than one triangle, or no triangle.
        
         
          发现与三角形边长和角度度量相关的不等式。重塑并调整三角形大小,以确认这些属性对所有三角形都是正确的。
           
         
        4.2:解决现实生活和数学问题,涉及角度测量,面积,表面积和体积。
        纽约- 7. g。4:应用圆的面积和周长的公式来解决问题。
        
        纽约- 7. g。5:在多步问题中使用关于补角、补角、对角和邻角的事实来编写和求解图中未知角的简单方程。
        
         
          利用动态图形探索互补角、互补角、垂直角和邻角的性质。
           
         
          测量三角形的内角并求出它们的和。检查是否所有三角形的和都是一样的。此外,还将了解外角的测量与内角测量的关系。
           
         
        纽约- 7. g。6:解决现实世界和数学问题,涉及由三角形和梯形组成的二维物体的面积。解决涉及右棱镜和由三角形和梯形组成的右金字塔的表面积问题。求直角三角形棱柱的体积,求解直角棱柱组成的三维物体的体积问题。
        
         
          检查和操作一个平行四边形并求出它的面积。使用动画探索平行四边形的面积和矩形面积之间的关系。
           
         
          使用动态三角形来探索三角形的区域。在动画的帮助下,看到任何三角形总是平行四边形的一半(具有相同的底和高)。同样,一个类似的动画显示了平行四边形和矩形之间的联系。
           
         
          这个小发明给你提供了两个挑战。首先,使用块构建具有给定体积的图形。然后,试着在一个锥体顶端的平台上平衡积木。平台的尺寸可以调整,块可以通过点击模型添加或删除。
           
         
          使用Chocomatic设计由巧克力方块制成的糖果棒。用乘法求出每个巧克力棒的方块数。建立巧克力棒的集合,它们都有相同数量的方块。把两块小巧克力棒连接成一块大巧克力棒,解决乘法题。
           
         
          用草皮在网格上构建花园模型。用篱笆围住花园,找出并比较周长。用36个正方形组成的预建花园来比较面积相等的形状的周长。
           
         
          了解如何找到一个矩形的周长和面积,以及一个正方形(这实际上只是一个矩形的特殊情况)。
           
         
          改变棱镜或圆柱体的高度和底边或半径长度,并检查其三维表示如何变化。确定基底的面积和固体的体积。将斜棱镜或圆柱的体积与右棱镜或圆柱的体积进行比较。
           
         
          改变金字塔或锥体的高度和底边或半径长度,并检查其三维表示如何变化。确定基底的面积和固体的体积。将倾斜金字塔或锥体的体积与右金字塔或锥体的体积进行比较。
           
         
          改变棱镜或圆柱体的尺寸,研究表面积如何变化。利用固体的动态网络来计算固体的横向面积和表面积。
           
         
          改变金字塔或锥体的尺寸,研究表面积如何变化。利用固体的动态网络来计算固体的横向面积和表面积。
           
         
        NY-7。SP:统计和概率 
        5.1:得出关于两个种群的非正式比较推论。
        纽约- 7. - sp。1:构造并解释箱形图,找到四分位范围,并确定一个数据点是否为异常值。
        
         
          构造一个盒须图来匹配线状图,并构造一个线状图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图如何变化。然后操作盒须图并检查线形图如何变化。
           
         
          通过图来研究数据集的平均值、中位数、模态和范围。操作数据并观察平均值、中位数、模式和范围如何变化(或者在某些情况下,如何保持不变)。
           
         
          通过抓住掉落的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中位数和平均值。数据可以显示在列表、表格、柱状图或点阵图上。反应时间2学生探索的重点是平均。
           
         
        纽约- 7. - sp。3:非正式地评估两个定量数据分布的视觉重叠程度。
        
         
          构造一个盒须图来匹配线状图,并构造一个线状图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图如何变化。然后操作盒须图并检查线形图如何变化。
           
         
          通过图来研究数据集的平均值、中位数、模态和范围。操作数据并观察平均值、中位数、模式和范围如何变化(或者在某些情况下,如何保持不变)。
           
         
          建立一个数据集并找到平均值、中位数和众数。探索以跷跷板上的青蛙、秤上的青蛙和堆叠在可变高度杆下的青蛙为例说明的平均值、中位数和模式。
           
         
          电影评论家给电影打分,从0到10分。每部电影都有一组评论,用户可以修改这些评论。数据集的平均值可以使用跷跷板平衡模型来探索。学生还可以找到数据集的中位数、众数和范围。
           
         
          比较从总体分布中抽取的样本分布。基于样本分布预测总体分布的特征,并检查一个小样本如何代表给定的总体。
           
         
          通过抓住掉落的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中位数和平均值。数据可以显示在列表、表格、柱状图或点阵图上。反应时间1学生探索的重点是范围,模式和中位数。
           
         
          通过抓住掉落的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中位数和平均值。数据可以显示在列表、表格、柱状图或点阵图上。反应时间2学生探索的重点是平均。
           
         
          试着每2秒点击一次鼠标。记录每次点击之间的时间间隔,以及误差和百分比误差。数据可以以表格、直方图或散点图的形式显示。当收集大量数据时,观察和测量结果分布的特征。
           
         
        纽约- 7. - sp。4:对随机样本或总体的定量数据使用中心度量和变异性度量,以得出关于总体的非正式比较推论。
        
         
          构造一个盒须图来匹配线状图,并构造一个线状图来匹配盒须图。操作线形图并检查盒须图如何变化。然后操作盒须图并检查线形图如何变化。
           
         
          对一个大城市的居民进行民意调查,以确定他们对“是”或“否”问题的反应。估计全城投赞成票的实际比例。检查许多民意调查的结果,以帮助评估单个民意调查结果的可靠性。看看对于足够大的民意调查,正态曲线是如何逼近二项分布的。
           
         
          比较从总体分布中抽取的样本分布。基于样本分布预测总体分布的特征,并检查一个小样本如何代表给定的总体。
           
         
          通过抓住掉落的尺子或点击目标来测试你的反应时间。创建一个实验结果的数据集,并计算数据的范围、模式、中位数和平均值。数据可以显示在列表、表格、柱状图或点阵图上。反应时间1学生探索的重点是范围,模式和中位数。
           
         
        5.2:调查机会过程,开发、使用和评估概率模型。
        纽约- 7. - sp。8:发现概率的复合事件使用有组织的列表,样本空间表,树形图,和模拟。
        
        纽约- 7. - sp.8。答:要理解,与简单事件一样,复合事件的概率是该复合事件发生的样本空间中结果的百分比。
        
         
          比较从袋子里抽出彩色弹珠的理论概率和实验概率。记录连续抽签结果,求实验概率。更换弹珠进行绘图以研究独立事件,或不更换弹珠以探索相关事件。
           
         
          用旋流器进行实验,将特定结果的实验概率与理论概率进行比较。选择旋流器的数量,旋流器上的节数,以及旋流的有利结果。然后统计有利结果的数量。
           
         
        纽约- 7. - sp.8。b::使用组织列表、样本空间表和树形图等方法表示复合事件的样本空间。对于用日常语言描述的事件,在样本空间中确定组成该事件的结果。
        
         
          比较从袋子里抽出彩色弹珠的理论概率和实验概率。记录连续抽签结果,求实验概率。更换弹珠进行绘图以研究独立事件,或不更换弹珠以探索相关事件。
           
         
          从一个盒子中随机选择一些字母的排列和组合。使用动态树形图、动态排列列表和计数原理的动态计算来计数排列和组合。
           
         
        5.2.1.2.1::例如,“掷双六”
        
         
          比较从袋子里抽出彩色弹珠的理论概率和实验概率。记录连续抽签结果,求实验概率。更换弹珠进行绘图以研究独立事件,或不更换弹珠以探索相关事件。
           
         
          从一个盒子中随机选择一些字母的排列和组合。使用动态树形图、动态排列列表和计数原理的动态计算来计数排列和组合。
           
         
        NY-7.SP.8.c::设计并使用模拟来生成复合事件的频率。
        
         
          比较从袋子里抽出彩色弹珠的理论概率和实验概率。记录连续抽签结果,求实验概率。更换弹珠进行绘图以研究独立事件,或不更换弹珠以探索相关事件。